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Il
nostro progetto laboratoriale
Il
progetto si pone l’obiettivo di verificare quanto lo strumento
“teatro” con i suoi linguaggi verbali e non, mettendo in movimento
processi di interazione, favorisca i più diversi modi di conoscersi,
esprimersi e comunicare.
Due
i criteri caratterizzanti il progetto:
rappresentare per insiemi, cioè non selezionare le
individualità, ma realizzare sempre la coralità; pluralità di
specifici, cioè utilizzare diversi linguaggi teatrali di cui
siano portatori più operatori (recitazione, mimo-coreografia,
scenografia, costumistica, musica-canto, trucco) con un
coordinamento tematico-drammaturgico e registico.
Per le Scuole,
il progetto si articola in incontri (minimo 8) da effettuarsi in
orario scolastico con la collaborazione degli insegnanti; ogni
incontro coinvolge da 1 a 3 classi al giorno per una durata di 1 ora
e mezza a classe.
Le
classi partecipanti al progetto lavoreranno su un unico
TEMA-CONTENUTO che sarà individuato e discusso insieme agli
insegnanti e che corrisponderà alle loro programmazioni ed alle loro
ricadute didattiche.
L’ultimo
incontro sarà di SPETTACOLAZIONE in uno spazio teatralmente
attrezzato, (preferibilmente il TEATRO MONGIOVINO sede stabile degli
ACCETTELLA) per un pubblico di alunni e genitori, a dimostrazione
del percorso fatto e delle strategie attivate.
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