Laboratori
IL NOSTRO PROGETTO
LABORATORIALE
Il progetto si
pone l’obiettivo di verificare quanto nella Scuola lo strumento–teatro
con la sua pluralità di linguaggi (verbali e non) mettendo in movimento
processi di interazione, favorisca i più diversi modi di esprimersi e di
conoscersi.
Il progetto
privilegia tre ‘specifici del teatro’: Uso della voce e del rumore - Uso
del corpo (ritmo/movimento) e uso dello spazio
- Uso dei materiali animati in
funzione drammaturgica
LABORATORIO DI ANIMAZIONE TEATRALE
NELLE SCUOLE
Il
laboratorio si contraddistingue per la sua dimensione ludica e
socializzante cioè occasione di gioco e di stare insieme.
Il
percorso si articola in incontri di 3 ore ciascuno, da effettuarsi in
orario scolastico, per n° 2 classi o sezioni divisi in 2 gruppi secondo
un criterio di rotazione e di alternanza.
Le classi partecipanti al laboratorio lavoreranno su un TEMA/CONTENUTO
che sarà individuato e discusso insieme agli insegnanti e che
corrisponderà alle loro programmazioni.
L’ultimo ‘incontro’ sarà di SPETTACOLAZIONE per un pubblico di alunni e
di genitori, a dimostrazione del percorso fatto e delle strategie
attivate, attraverso un collage di situazioni e giochi teatrali già
effettuati durante gli incontri sul tema scelto. Tale spettacolazione
deve essere effettuata presso uno spazio teatrale attrezzato. E’
possibile anche effettuare tale rappresentazione presso la sede storica
degli Accettella, il Teatro Mongiovino.
CORSO DI FORMAZIONE PER
INSEGNANTI
Il corso
prevede 3 incontri di 3 ore ciascuno per ogni 'specifico del teatro'.
Seguirà un incontro conclusivo di riflessione sulle ricadute didattiche
dell’animazione teatrale, per un totale di 10 incontri e di 30 ore.
Ogni incontro si
articola in una parte dimostrativa-informativa, con produzione di
materiale di documentazione, ed una parte operativa-laboratoriale in cui
i docenti, divisi in gruppi di lavoro, allestiranno situazioni sceniche
con materiali già predisposti o da elaborare insieme.
Coordinatore
degli incontri sarà il prof. Icaro Accettella, direttore del Centro
Accettella, in collaborazione della sua equipe, a seconda delle
competenze specifiche.
Laboratori in corso
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